一、组织编制人才培养方案、教学大纲、教学计划和教学资料。

二、编制年度和学期教学工作计划。

三、审定教师授课计划，包括内容、进度、实验、作业、见习和实习等。

四、开展听课、评课，推广教学经验和成果。

五、选用课程教材，研究课程标准。

六、组织教师公开课、观摩课、示范课，组织教学竞赛。

七、组织师生参与各级专业能力竞赛和展示。

八、参与二级学院教学工作督导与检查。

九、组织期末考试命题、阅卷和质量评价。

十、开展教学改革，着力教改立项、培养教学成果。

十一、帮扶青年教师，以“多帮一”“一帮一”形式。

十二、培育“金课”“金师”和“金教材”。