4月11日上午，栾好利副校长带领教务处、教师发展中心、督导办、双高办等相关部门负责人到幼儿师范学院开展教育教学高质量发展调研指导工作。幼儿师范学院领导班子参加调研会议，就学院发展现状、未来规划及重点工作进行汇报交流。  

幼儿师范学院院长助理陈潇艺围绕学院高质量发展要点作专题汇报，从建设现状、立德树人根本任务、产教融合机制、高水平专业群等八个方面介绍了学院的建设成果与规划。

副校长、幼儿师范学院院长邹敏补充强调学院以“思政引领”为特色抓手，逐步推进“思政+专业”融合，坚持三促教育、传承非遗文化、加强科研攻关，聚焦“一老一小”民生需求，抓“三率”保障人才培养质量。

教务处、双高办、督导办相关负责人结合汇报现场把脉支招。教务处副处长杨三川提出三点建议：一是推动工作成果化，二是实现成果体系化，三是确保数据闭合化。他要求教学工作与学校整体规划相匹配，落实教研室具体任务，并围绕“周周有活动、月月有赛事”目标，提高学生参赛质量，重点突破A类赛事。

双高办副主任余海指出，学院应紧扣学校“高质量发展2025年行动计划”，依托“五个一”工程（一院一策、一院一特、一群一金、一专一优、一师一课），凝练特色，争创思政标杆学院。

督导办主任邱锐强调，要挖掘亮点，聚焦特殊教育，创新教学模式，加强实训基地建设，完善听评课机制。

马克思主义学院副院长裴东建议进一步挖掘院史资源，提炼文化内核，如结合“母爱教育”“三苏文化”等特色元素，增强品牌辨识度。  

最后，副校长栾好利对幼儿师范学院的工作成效给予充分肯定，并对下一阶段发展提出要求：一是强化规划引领。紧密结合学校整体发展思路，细化实施方案；二是服务社会需求。深化产教融合，培养复合型人才；三是打造精品项目。推进“金课”、标杆院系建设，提升影响力；四是加强跨院合作，与其他学院协同创新，实现资源共享、优势互补。  

此次调研为幼儿师范学院高质量发展指明了方向，学院将以此为契机，进一步优化教育教学体系，为学校“双高”建设和人才培养作出更大贡献，合力推动学校高质量发展。